这个暑假，我有幸加入志愿服务队，走进社区托管班，负责非遗皮影讲解与绘画教学两块活动，在陪伴孩子们的过程中收获了许多温暖与成长。

在皮影非遗课堂上，我和其他志愿者一起带领孩子们走进皮影的光影世界。活动开始，我播放皮影短片，为孩子们讲述这项古老非遗的起源故事，穿插趣味知识问答，小朋友们纷纷举手抢答，现场气氛十分活跃。我拿出皮影实物道具，向大家介绍皮影的材质构造，讲解表演的小技巧，现场示范操纵皮影的基础动作。看着孩子们满眼好奇，我手把手指导他们上手实操，教他们如何控制杆子，让皮影人物做出抬手、走动的动作。一开始不少孩子手会发抖，经过反复练习，渐渐能够灵活摆弄手中的皮影。最后的成果展示环节，孩子们轮流上台，尽情展示自己的操作，踊跃分享自己的学习感受，看着孩子们从懵懂好奇，到亲身感受传统技艺的魅力，我内心充满成就感。

除了皮影体验，绘画课堂也是孩子们十分喜爱的环节。课前我准备好绘画素材，简单讲解绘画主题，科普线条勾勒、色彩搭配的小技巧，提醒孩子们爱惜画笔颜料。孩子们充分发挥想象力，拿起画笔自由创作。我来回走动，耐心帮助有需要的小朋友，调整画面构图，给出色彩搭配的小建议。创作结束后，大家依次展示画作，落落大方地讲述画里的小故事。我对每一幅作品给予肯定，鼓励孩子们大胆释放创意，课程结束后，和大家一起整理绘画工具，妥善收好孩子们的作品用于留存展示。

志愿的过程不只有课堂教学，平日里我也会兼顾照看孩子们的日常，协助辅导作业，留意孩子们的情绪状态。在一次次沟通互动中，我慢慢学会如何站在孩子的角度思考问题，懂得耐心倾听、温和引导。

作为一名青年志愿者，我用皮影传播传统非遗文化，用画笔守护孩童的奇思妙想。这次实践让我真切体会到志愿服务的意义，既把传统文化的种子播撒在童心之中，也锻炼了自身沟通、组织的能力。未来我也希望继续参与志愿活动，用自己微薄的力量，陪伴更多孩子快乐成长。