一、项目基本情况（项目总数、服务内容，师生参与度等）

双百行动计划，总共立项项目14项，服务领域包括传统文化保护、道路景观与城镇规划设计、测量测设，以及政策咨询、营销方案等，服务对象有：市政府和地方政府以及多家相关企业，如：市政工程总公司、襄阳市保康工业园丰利磷化工有限公司等。在本次活动中，除了14项目负责人，参与教师近50人，基本涵盖了专业任课教师。参与学生70多人，涵盖了土建学院的所有专业。

二、项目取得的成绩（分类概括与例举相结合）

2.1 增加学校的知名度

张平乐副教授带领团队，开展了板桥镇传统村落保护与发展研究。在接近一年的时间里，团队开展了冯家湾村史馆和荆山文化博物馆建设的资金和“方案”筹措工作，采用政府资助与企业捐助相结合，共筹措建设经费15万，同时，企业计划无偿参与整个博物馆的建设。另外，团队的工作产生了巨大的社会影响，被湖北日报、襄阳日报多次报道，近期，项目受到了央视科教频道的关注，央视科教频道计划将该项目列入“影像方志”的拍摄计划。因而，团队的工作，对增大学校知名度有着不可低估的作用。

2.2 取得了理论和应用研究成果

王学兵博士和团队成员，从企业生产实际中找课题，他们发现，建筑垃圾制作的绿色混凝土的强度很难达到卵石配制的混凝土强度，因而在实际的推广使用上存在诸多障碍，为了解决这一问题，王学兵博士带领团队从隆中垃圾回收站采样，利用我校力学试验平台，利用核磁共振探测仪，从粗骨料的微孔隙结构入手，从机理角度解释了建筑垃圾配置的绿色混凝土强度不够的原因：在破碎过程中，由于建筑垃圾受到破碎机的强破碎作用，使得粗骨料内部出现不同损失，降低了自身强度，最终导致绿色混凝土强度很难到达规范要求。团队通过试验，从机理角度很好找到了绿色混凝土强度低的根本原因，取得了丰硕的理论和应用研究成果。

2.3 深度推进了校地、校企合作

借“双百行动计划”的东风，土建学院教师团队与企业开展了深度校企合作，李文君团队向太平店镇提出了太平店镇“银杏家园”营销策划方案，肖耀廷团队向孙王营村提交了 孙王营村供水管线工程的可行性研究及工程技术方案，以及其他涉及的乡村振兴设计方案等，比较典型的有：

周俭清副教授带领团队，与武汉建工开展合作，完成了老河口市洪山嘴镇苏家河新型社区安置房项目（横向经费：35.75万元）和世行贷款襄阳城市交通项目--向阳路的测绘，以及襄阳汽车职业技术学院学生公寓（二期）工程1-4#楼项目（横向经费：16.82万元），为学院争取了横向经费近50万元。更重要的是，这样深度的校企合作，为学校带来良好的口碑。每当企业有相关需求，第一个想到的就是曾经给他们提供良好服务的土建学院的教授博士团队。

由湖北缔景环境科技文化有限公司推荐，朱亚斓老师带领研究团队，并联合双沟镇镇政府，就双沟镇主要道路景观进行节点景观设计咨询、道路景观优化设计咨询，完成了双程路节点6处景观节点的景观设计、开展了建设路景观优化设计概念方案设计、确定了建设路道路景观优化设计施工范围及细节、提供设计变更优化服务和现场指导服务，他们的服务，得到了双沟镇镇政府和参与建设项目业主及施工单位的一致好评，并表示，这样的深度合作是必要的，也是必需的，这样的合作是一个开始，是一个起点，但永远不会有终点。

2.4 进一步取得了地方政府的信任和支持

郭声波带领的教授博士团队，从7月份开始，历经半年时间，与襄阳市市政工程总公司和襄阳市保康工业园丰利磷化工有限公司、天一磷化工有限公司合作，致力于将污染我市环境的大宗固体废弃物变废为宝，他们不断改进和完善试验配方，为厂方设计建设试验生产线并提供技术支撑；说服市政府拿出3000千万元专项经费支持磷石膏资源化应用研究；郭声波教授作为市经信委和市环保协会特约专家，对经费的使用政策拿出意见；参加由襄城区行政审批局、区环境保护局和丰利化工总公司组成的考查组，到宜昌市猇亭区调研磷石膏综合利用现状，为产品生产通过环境评价做出了实质性的贡献。通过主持政府力推的环保课题，不仅获得经费支持，更为难能可贵的是，获得了地方政府对博士教授团队的能力认可，政府对教师的认同，是学校在创大过程中获得政府更大支持的动力源泉。

三、推进“双百行动计划”好的做法或经验

3.1带着技术找课题，而不能做得相反

做社会服务，都必须先带着技术，用自身的技术去寻找对应的项目，有技术，做工作就有了底气，且产出成果容易获得服务方的认可，为下一步深入合作打下良好基础，反之，如果企业有技术问题需要解决，我们试图通过研究解决，这样失败的概率高，将很大程度导致企业对我校的信任度受损，甚至认为我们根本没有这个能力，这样的合作还没有开始就会结束，因而，在这次双百行动计划中，我院的几个有特色的服务项目都是基于这种模式的，也取得了良好的经济和社会效益，这也是本次行动计划中收获的服务社会经验。

四、存在的不足、困难与拟解决办法

4.1 自身能力有待提高

在整个双百行动计划中，最大的不足就是自身能力问题。有些课题由于具有一定难度，对项目团队成员的专业素养要求较高，由于能力问题，项目很难有效向前推进，或者根本无法开始，即使已经开始，但无法向涉足技术深水区，因而在整个项目实施过程中，做的工作技术一般不高，这样就带来两个问题，1）由于技术含量不高，企业自身可能做得很好，这次请高校涉足项目，是因为他的工作太多，将“做不完”的项目交给我们，这种合作不会持续，什么时候，我们发展到企业将“做不好”的项目交给我们，那才足以说明我们服务社会和地方的能力有了质的飞跃。2）项目无法报奖。我们做项目的另一个目的是报奖，对于一个技术含量较低的项目，报价成功的概率很低，这与我们的目标和初衷存在差距。

因而，为了能有效与地方企业和政府合作，项目实施过程中有能力处理技术含量高、难点问题多的项目，提高自身能力是关键。