从校园到讲台，从学生到老师再到公务员，他一路向西，最终扎根在平均海拔，4300多米、被称为“世界屋脊的屋脊”"生命禁区”的西藏阿里地区，90后小伙郑仕洲克服了高寒、缺氧的恶劣环境，在平凡岗位上，书写着属于自己不平凡的故事。近日，湖北省第七届“长江学子”大学生就业创业人物评选活动结果出炉，湖北文理学院2017届毕业生郑仕洲榜上有名。
    半年支教爱上西藏。
   “每个人都想去西藏看一看。”2016年3月，郑仕洲成为湖北文理学院第三批“格桑花”支教团队的一员，第一次坐上青藏线火车，穿越羌塘自然保护区，踏.上重个高原，前往西藏山南琼结中学开展为期半的支教。

     初到西藏，3月的琼结还下着大雪,头痛、胸闷、呼吸困难等高原反应让他很不适应，但却迅速调整好投入了教学。支教期间，郑仕洲教七年级两个班的英语,课前会在网上查找优秀教师的备课记录,再结合当地，制定出符合学生的教案,“为避免出错，我会把备课内容先手写一份，在课本上相应位置做好记录，并把整个内容先试讲一遍。”
     郑仕洲说，发现快中考的学生总在晚自习后呆在教室里复习，他和学校老师商量后，和队员们一起在住宿楼下的空教室办起了补习班，主动为这些孩子系统复习、查漏补缺。同样的，他也会提前备课，严格控制时间，不耽误孩子们休息。半年的支教，让郑仕洲获得了满满成就感，也渐渐爱上西藏这片圣土。支教结束后，他常跟班.上同学分享自己支教不点点滴滴，“如果有机会我还会回到那田
    放弃沿海工作再进藏

郑仕洲毕业以后，毅然放弃了在广东沿海城市、专业对口的工作，通过大学生专招方式，主动前往西藏最艰苦的阿里地区工作，成为一名乡镇公务员。
    阿里地区位于西藏最西边，是世界上人口密度最小的地区之一,平均海拔4300米，素有“藏西秘境，天.上阿里”的美称。初到阿里进行岗前培训，郑仕洲整晚睡不好觉，需要不断吸氧来缓解高原反应，“润唇膏和空气加湿器是必备的，但每天早_上起来鼻子里仍全是血痂，喉咙里像堵了东西。”郑仕洲说，当时想过放弃，可又想起自己来阿里的初心，就坚持给自己鼓劲。

     在阿里，曾有位长辈对他说:“阿里是一个边境地区，也是一个民族地区，只要能留下来，就是为固边守边和民族团结作贡献了。”这句话，他一直牢记在心。.
     2018年8月，郑太洲被执调至阿里地区生态环境局挂职锻炼，主要负责环境影响评价方面的工作。为弥补专业不足，他利用空余时间学习环境影响评价方面的法律法规和相关专业知识，工作能力和作风得到了单位领导同事一致认可，连续两年被评为“优秀党员”，多次获得“优秀公务员”称号。

阿里成为第二故乡

作为一名党员，郑仕洲工作之余还积极参与精准扶贫、结对帮扶工作,改善了帮扶对象玉措老人一家生活条件。一次,玉措老人紧紧拉住他的手，感激地说:“你们作为党员，代表的是国家、是政府，但对我们来说，你们代表的是希望,希望你们能一直留在阿里，融入阿里，建设阿里。
    老人的话让郑仕洲久久不能忘怀，“这对我来说是激励，更是嘱托。”临不际，老人拿出雪白的哈达，戴在他的脖子|如今他一直留着这条哈达，他说这是信任，更是责任。

今年是郑仕洲在阿里的第四个年头，他常说阿里是自己的第二故乡，他要永远像风中的格桑花- -样，咬定沙石、立根高原，将初心融进灵魂，把使命扛在肩上,真正扎根边疆、扎根阿里。